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LOS TIEMPOS: Después de la pandemia, persisten problemas de empleo, educación y salud en Bolivia, según Milenio
Un estudio efectuado por la Fundación Milenio revela que la mayor informalización del empleo, la caída de los ingresos de las familias, la debacle de la calidad educativa y el colapso del sistema de salud se han mantenido e incluso se extendieron después de la pandemia, debido, en gran medida,
RTP: Después de la pandemia, persisten problemas de empleo, educación y salud en Bolivia, según Milenio
Un estudio efectuado por la Fundación Milenio revela que la mayor informalización del empleo, la caída de los ingresos de las familias, la debacle de la calidad educativa, y el colapso del sistema de salud se han mantenido e incluso se extendieron después de la pandemia, debido, en gran medida,
Análisis No. 35. Universidades secuestradas, la educación superior toca fondo
Las tropelías del universitario Max Mendoza y otros dirigentes “dinosaurios” es no solo un caso aberrante. En realidad, pone al descubierto la profundidad de la crisis que viven las universidades públicas. Si ya antes se hablaba de camarillas de poder, hoy se dice que existirían grupos mafiosos que se valen
Análisis No. 31. El reto de la educación (Parte II) Currículum y formación docente
En el mes de marzo de este mismo año, la Fundación Milenio reunió un conjunto de artículos, bajo el título: El reto de la educación. ¿Qué hacer frente al rezago, las brechas y la baja calidad educativa? . La iniciativa surgió a raíz del informe de Unesco: “Aplicación del Tercer
Para abrir el diálogo: Comentarios de Jorge Rivera
Asumo que no se trata solo de coleccionar algunas cuantas opiniones sobre los resultados de las pruebas aplicadas por la UNESCO en Bolivia. La intención es promover el intercambio y el diálogo entre los autores (ninguno sabía previamente lo que el otro iba a escribir. Deseo contribuir a ello, desde
Análisis No. 29. El reto de la educación ¿Qué hacer frente al rezago, las brechas y la baja calidad educativa?
El informe de Unesco: “Aplicación del Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE). Diagnóstico Nacional de Bolivia, noviembre 2020”, referido a las pruebas aplicadas por el Laboratorio de Calidad de la Educación de la UNESCO en el 2017, en las que ha participado Bolivia después de varios años, ha desnudado
PÁGINA SIETE: AulaNet, plataforma para dar el salto a la educación virtual
Durante el tiempo de cuarentena a causa de la pandemia por coronaviurs, un grupo de jóvenes emprendedores tecnológicos conformaron la organización Misión Anticovid. Entre las iniciativas desarrolladas se encuentra Aula Net, que es una plataforma educativa virtual que podría ser utilizada economizando megabytes y simulando las características de un aula.
Misión AntiCovid da un salto a la tecnología educativa con la plataforma digital AULA NET
La Fundación Milenio apoya este proyecto innovador. MISIÓNANTICOVID: “Hoy expusimos nuestro proyecto de plataforma virtual educativa AULA NET al ministro de educación y a los viceministros de ciencia y tecnología y educación regular, con la esperanza de trabajar en conjunto y ayudar en la transformación de la educación tradicional a
EL DEBER: Tres bolivianos crean plataforma educativa Aula Net, completa, práctica y con bajo consumo de datos
La organización Misión Anticovid impulsa esta iniciativa que pretende llegar gratuitamente a colegios y universidades públicas Tras que el coronavirus ingresó a Bolivia, uno de los primeros grupos en saltar al frente para frenar su invasión fue el de Misión Anticovid, que se puso manos a la obra con la
Coy 431 – Trabajo y educación en la era de la digitalización. Retos y oportunidades
La falta de empleo es un serio problema, que afecta mucho a los jóvenes, incluso a los profesionales y los graduados de la educación superior que tienen dificultades para lograr un puesto de trabajo o para crear su propia empresa, en parte porque las oportunidades en el mercado son limitadas
